นวัตกรรมการ "ANBS Cycle"

S  5201928

ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบด้วย ANBS Cycle

โรงเรียนอนุบาลบ่อทอง มุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรอบด้านอย่างยั่งยืนด้วยแนวคิดเชิงระบบ (Systems Theory) ผ่านนวัตกรรม "ANBS Cycle" ออกแบบและพัฒนาโดย นางสาวศรัญญา ไพรวันรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลบ่อทอง

การบริหารจัดการที่เชื่อมโยงตั้งแต่ปัจจัยนำเข้า (Input) กระบวนการพัฒนา (Process) ไปจนถึงผลผลิตและผลลัพธ์คุณภาพ:

A - Action Alignment: การจัดระบบมุ่งเป้า เชื่อมโยงหลักสูตรและนโยบายสู่การปฏิบัติ 

N - Noble Nurturing: การบ่มเพาะคุณลักษณะอันพึงประสงค์ วินัย คุณธรรม และทักษะอาชีพผ่าน Active Learning 

B - Behavioral Benchmarking: การเทียบเคียงและประเมินพฤติกรรมเชิงบวกเพื่อสร้างพลเมืองดี

S - Success Sustainability: การสร้างความสำเร็จที่ยั่งยืนผ่านความร่วมมือของชุมชนและผู้ปกครอง

มุ่งเน้นการสร้างผลผลิตคุณภาพ GOOD (Grade of Virtue, Occupational Skills, Opportunity & Access, Duty-Minded) สู่ผลลัพธ์ความสำเร็จของผู้เรียน BEST (Behavior & Immunity, Expertise & Self-Reliance, Standardized Citizen, Total Perspective) เพื่อสร้างผู้เรียนที่มีภูมิคุ้มกัน ทักษะอาชีพ และเป็นพลเมืองคุณภาพของสังคม